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资阳市雁江区幸福博文教师个人风采展示系列之:德智兼

发布日期:2020-08-17 02:44   来源:未知   阅读:

【幸福成长 博艺人文?教师个人风采展示系列:德智兼修以为师】

黄瑶,毕业于四川师范大学,2016年参加工作,一直从事小学语文教学。深感自己才疏学浅的她,总是竭力汲取前辈的教育精髓,潜心修炼自己的教育功底,让自己更加成熟,更加优秀。“学高为师,身正为范”是四川师范大学的校训,从到大学学习的那一刻起,这八个字就成了她毕生努力的方向。站上三尺讲台,深知作为一名人民教师,最重要的是学识和品德。在过去的四年里,她一直致力于提高自己学识,修炼自己的品德,成为优秀的“示范者”。

从教的四年以来,她敬爱长辈、尊重同事、关爱学生,对弱小抱以怜悯和同情,对自然抱以敬畏和热爱,坚持用自己的言行去引导孩子们良好的行为习惯:看到地上有纸屑,她会立刻弯腰捡起来;墙角门缝等卫生死角打扫不够彻底,她会带着孩子们一起去打扫干净;有学生需要帮助时,她会立刻对他们施与援手;一有空闲时间,她就会拿出字帖练字,引导学生一起认真书写……这些日常学习生活中的一件件小事,对孩子们形成良好品德的潜移默化尤为重要。孩子们的进步也着实使她心怀安慰:两名智力存在缺陷的孩子,成天只知在地上打滚,在树下逮蚂蚁,慢慢学会了打扫卫生,帮老师、同学做一些力所能及的事;一名长期和家长闹别扭发脾气吵架的女孩子,慢慢学会了体谅父母,不再用一句句刀子般的话语来刺痛妈妈的心;一位转学去成都念书的学生,专程回到学校来感谢曾经为她辛劳付出的老师,曾经朝夕相处的同学;一位沉默寡言,不愿与同学交好的学霸同学,慢慢地有了自己的小伙伴……他们的种种改变,让黄老师深深感受到四年的努力没有白费,四年的光阴不曾虚度。孩子们在学习文化知识的同时,也成长为了她所期望的“心存善念,有恻隐之心,懂感恩”的好孩子。

曾几何时,有一种观点认为:要给学生一碗水,老师必须要有一桶水。随着时代的变化,学生的更替,教材的不断删增改版,如果老师只有一桶水,肯定不能满足当今知识、信息越来越丰富的学生,老师得是一条永不枯竭的河流才能引导学生汇入知识的海洋。于是,她决定考研,一有时间,便抱着书本不放。孩子们看见了,饶有兴趣地围着她问,黄老师,你学的什么呀?得知她打算考研究生时,他们十分惊讶地问,读书可以读到什么时候?她告诉孩子们,人的一生都可以读书,念完小学后要念初中,然后上高中,上大学,考研究生,当博士生……孩子们似懂非懂地听完,一个个争着说他们也要像黄老师一样,考研究生,当博士生……看着他们激动兴奋的样子,听着他们的豪言壮语,黄老师总是真诚祝愿他们的誓言都会达成,期待大家能在知识的海洋中相聚。